18 de Abril “Dia do Livro Infantil” – Proposta de atividades

Dia 18 de abril comemora-se também o dia de Monteiro lobato. Este notável escritor é bastante conhecido entre as crianças, pois se dedicou a um estilo de escrita com linguagem simples onde realidade e fantasia estão lado a lado. Pode-se dizer que ele foi o precursor da literatura infantil no Brasil.
“Entre outras, está a inesquecível obra O Sítio do Pica-Pau Amarelo”. Suas personagens encantam a todos, principalmente as crianças. E para nós, da Educação Infantil, abre um leque de oportunidades para desenvolvermos várias atividades ligadas aos eixos temáticos propostos.

• Boneca Emília
Podemos trabalhar movimento, dança, ritmo; artes;
• Visconde de Sabugosa
Atividades relacionadas à produção de alimentos, horta, artes com a palha, livros que ele talvez gostasse de ler;
• Narizinho
Atividades destacando o órgão dos sentidos: o olfato. Reconhecer cheiros de alimentos, frutas, flores, recortes e colagens;
• Tia Anastácia
Profissões que conhecemos, alimentos saudáveis, pluralidade cultural, artes (confecção de fantoches já que foi ela quem fez a Emília)
• Dona Benta
O gosto pela leitura, árvore genealógica. E muito mais...

Imgens que podem ilustrar suas atividades ( Pesquisa na web)

Para matar a saudade.... e quem sabe adaptar a nossa criançada.

Vídeos para a Páscoa

Entre as atividades desenvolvidas nesse período, poderão estar alguns vídeos interessantes e criativos para a faixa etária adequada sobre o significado da Páscoa. Vai aqui uma boa dica. Veja outras no site  Arte de Educar.




Não foi o coelhinho que morreu na cruz.
Quem foi cruscificado foi o meu Jesus.
Na sexta Ele morreu, mas morto não ficou.
Domingo de manha Ele ressucitou.


Na páscoa comemoram a ressureição.
Mas muita gente nem se lembra disso não.
Existe muita gente que não dão valor.
Ao grande sacrificio do meu Salvador.


Mara Lima

21 de março Dia Internacional da Síndrome de Down

Desde a aprovação da Lei de Diretrizes Educacionais – ( LDB 9394/96) que estabeleceu, entre outros princípios, o de “igualdade e condições para o acesso e permanência na escola” e adotou nova modalidade de educação para educandos com necessidades especiais, a temática da inclusão vem rendendo tanto no meio acadêmico como na própria sociedade novas e entusiasmadas discussões. Contudo ainda se observa sentidos distorcidos.          

 No ensino regular, a criança deve se adequar à estrutura da escola para se integrar satisfatoriamente, quando o correto é exatamente o contrário, deve-se mudar o sistema e não a criança. No ensino inclusivo, a escola é que deve se adequar às necessidades das crianças oportunizando integração e desenvolvimento a todos . A questão é: para se realizar mudanças no sistema é necessário antes que seus componentes estejam dispostos a elas.  Nesse momento importante onde teorias e práticas se fundamentam, falar da inclusão de portadores da Síndrome de Down, significa entender que seu grau de desenvolvimento e socialização pode ser bastante satisfatório quando os mesmos passam a ser vistos como indivíduos capazes de fazer parte de um mundo designado para habilidosos e competentes. Nesse contexto a figura do professor é muito relevante, pois ele é quem vai desenvolver as ações mais diretas no processo da inclusão, todavia há de se entender que fatores internos à estrutura  escolar, tais como a organização (administrativa e disciplinar), o currículo, os métodos e os recursos humanos e materiais da escola são determinantes para a inclusão desses alunos com deficiência. As escolas com orientação inclusiva são os meios mais eficazes de combater atitudes discriminatórias e  a educação especializada não diz respeito aos conteúdos curriculares da escola comum: alfabetização, matemática ,etc., mas ao ensino de recursos, linguagem, uso de equipamentos , códigos que sirvam para os alunos enfrentarem as barreiras que as suas deficiências impõem à aprendizagem nas salas de aula das escolas comuns.   Novas e maiores responsabilidades surgem neste novo padrão e com ele a real necessidade de uma formação mais eclética para os professores que inclua conhecimentos teóricos específicos com fundamentos médicos, psicológicos, pedagógicos e sociológicos. Na perspectiva de respaldar proposições de mudança que possam interferir positivamente no quadro observado da nossa real condição de educadores na escola de ensino regular aberta à inclusão, é fundamental a busca de resultados positivos obtidos através de análises literárias e pesquisas de campo que preencham a lacuna entre os ideais propostos e  a prática existente nas escolas.

Sobre a Data

O dia 21 de março foi escolhido pela associação “Down Syndrome International” para ser o Dia Internacional da Síndrome de Down em referência ao erro genético que a provoca. Todo mundo tem 23 pares de cromossomos. Quem tem Down tem três cromossomos no par de número 21 (daí a data 21/03).

Referências bibliográficas

Lei de Diretrizes e Bases da Educação 9394/96

Bastos,Ana Patrícia Beltrão , Pedagoga

Wernek, Cláudia, Escritora e Jornalista


Curioidades
Gente famosa com deficiência.

Refletindo...

                                                     Tiago Pompeu Campeão de Natação

                                                                           Ator

 Kallil Assis Tavares calouro no vestibular de 2012 na Universidade Federal de Goiás

                                                                Atriz global 

                                          Henrick Melara Felippe (Foto: Edu Fortes/AAN) - Ecritor

Homengen a todas as Mulheres

Um dia só não basta. É preciso que elas saibam. Que nós saibamos que são especiais todos os dias, senão para todos, para aqueles que dependem da sua força, do seu desprendimento, do seu carinho, da sua palavra de consolo, da sua bronca, do seu companheirismo, do seu colo...
Por isso, obedecendo ao Papai do céu, atribuímos-lhes honra como a um vaso frágil e valioso que enfeita nossas vidas.

A todas as mulheres, mães, irmãs, filhas, amigas, nossa homenagem!

 

Rosa

Pixinguinha

Tu és, divina e graciosa
Estátua majestosa do amor
Por Deus esculturada
E formada com ardor
Da alma da mais linda flor
De mais ativo olor
Que na vida é preferida pelo beija-flor
Se Deus me fora tão clemente
Aqui nesse ambiente de luz
Formada numa tela deslumbrante e bela
Teu coração junto ao meu lanceado
Pregado e crucificado sobre a rósea cruz
Do arfante peito seu

Tu és a forma ideal
Estátua magistral, oh! alma perenal
Do meu primeiro amor, sublime amor
Tu és de Deus a soberana flor
Tu és de Deus a criação
Que em todo coração sepultas um amor
O riso, a fé, a dor
Em sândalos olentes cheios de sabor
Em vozes tão dolentes como um sonho em flor
És láctea estrela
És mãe da realeza
És tudo enfim que tem de belo
Em todo resplendor da santa natureza

Perdão, se ouso confessar-te
Eu hei de sempre amar-te
Oh! Flor, meu peito não resiste
Oh! meu Deus, o quanto é triste
A incerteza de um amor
Que mais me faz penar em esperar
Em conduzir-te um dia
Ao pé do altar
Jurar, aos pés do onipotente
Em preces comoventes de dor
E receber a unção da tua gratidão
Depois de remir meus desejos
Em nuvens de beijos
Hei de envolver-te até meu padecer
De todo fenecer

Alguns mimos para as mamães neste Dia.

Maternal I da Tia Francielle

 Berçário C Tia Sandra

Maternal I da Tia Zildomar

 Maternal II da Tia Fernanda

Berçário A da Tia Regiane 

Todas as Funcionárias também homenageadas pela Direção com um lindo Poema e uma lembrancinha.

Estrela Mulher
 Hei!!!
 Linda Estrela!!!
 Aquela que faz de simples dias
 Dias especiais.
 Que ilumina
 A profunda escuridão.
 Você é a razão da beleza
 Do encanto e da magia.
 Você é a presença da ternura
 Com jeito de atrevida
 Ou com rosto de Anjo.
 Você é uma estrela
 Aos olhos de Deus...
 Linda estrela
 Repleta de Sabedoria
E compreensão.
 Você sabe seduzir
 Sabe conquistar...
 Sem seu brilho
 A beleza não existiria
 O encanto não seduziria.
 Seus olhos
 Hipnotizam a todos a sua volta.
 Seu sorriso é a arma
 Que acerta o alvo
 Chamado Corações,
 Que facilmente se torna dona deles.
 Porque és um estrela abençoada
 Estrela chamada
 Mulher.

                                                   Fabiana Thais Oliveira

Nossas Estrelas!

"Troco Solidário", apóie a iniciativa!

Como forma de retribuir à acolhida da população parnanguara que há muito aguardava por mais opções em lojas de departamentos, a Havan, localizada a Avenida Roque Vernalha, por ocasião da sua inauguração lançou a campanha "Troco solidário". Nosso CMEI teve o privilégio de ser a 1ª Instituição da cidade a receber o benefício por 6 meses. Segundo a gerência da Loja, outras também serão beneficiadas a cada período de tempo. A contribuição é voluntária e ao oferecer qualquer valor do troco, o consumidor receberá um cupom para concorrer a prêmio no final da campanha.

Contamos com o apoio da população e principalmente da nossa comunidade. Participem! Nossas crianças merecem!