A educação do homem começa no momento do seu nascimento; antes de falar, antes de entender, já se instrui. (Jean Jacques Rousseau)
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terça-feira, 28 de fevereiro de 2012
Piolhos e lêndeas não têm relação com a falta de higiene dos cabelos
Faz parte da rotina de orientação aos pais tratar desse assunto mesmo que não haja nenhum caso na classe. Afinal, todos podemos passar por esse problema e precisamos estar bem informados para combatê-lo. Embora muitos pensem que piolho está relacionado à falta de higiene, o programa "Bem Estar" mostrou de forma bastante simples que não. Reveja o programa do dia 27/02/2012.
sexta-feira, 24 de fevereiro de 2012
Projeto Família - Sugestão de Atividade
Queridos,
Vai aqui uma ótima sugestão para conhecermos melhor os nossos aluninhos. Projeto Família.Sabendo como ela se relaciona com os membros da família poderemos entender algumas reações e comportamentos que nos permitirá um planejamento adequado para nossas atividades diárias. Espero que gostem.
Família
Árvore Genealógica
Casa
Fonte: Editora Escolar, Fazendo Arte com Papel Micro Ondulado
Por Claudinale Ramoshttp://superacaoedidatica.blogspot.com
sábado, 11 de fevereiro de 2012
Lembrancinhas para o 1º Dia de aula
Para cativar as crianças podemos oferecer umas doces lembrancinhas de boas-vindas. Aí vão algumas dicas. Elas vão amar!
Veja detalhe
Fonte: Revista de Educação Infantil
Veja também: Borboletinha
Veja detalhe
Fonte: Revista de Educação Infantil
Veja também: Borboletinha
terça-feira, 7 de fevereiro de 2012
O primeiro dia de aula na Educação Infantil
Um dia de especiais expectativas para todos. Pais professores e crianças. Os professores preocupados com a opinião dos pequeninos: Será que vão gostar de mim? Os Pais, com dificuldade de deixar seu tesouro nas mão de alguém até então estranho. As crianças que nunca se separaram dos pais agora vão ficar horas longe deles... Para passar por esse momento sem traumas, só precisamos de calma, muita calma e paciência de todos. Vamos fazer alguns lembretes que podem ajudar as crianças e os pais.
Pai/Mãe:
• Converse com seu filho sobre as novidades que a escola oferece: parque, amiguinhos novos, lanche, brincadeiras, etc. Promova a aceitação do novo ambiente.
• Se possível, leve-o para conhecer a escola antes do 1º dia de aula, assim não será um lugar totalmente estranho para ele.
• Apresente-o a alguns funcionários, Coordenadora e Diretora para que ele tenha uma referência se precisar de ajuda.
• Procure chegar uns minutos antes no 1º dia de aula e o acompanhe até o momento de deixá-lo na sala de aula.
• Não saia escondido, isso pode deixá-lo ainda mais inseguro. Despeça-se e lhe diga que vai voltar para apanhá-la no final da aula. Transmita segurança.
• Não se atrase para buscá-lo. Isso é fundamental para que ele queira voltar no dia seguinte.
• Relaxem mamãe e papai, vocês escolheram a escola que vai atender as suas necessidades e as dos seus filhos. Eles estarão em boas mãos!
Pai/Mãe:
• Converse com seu filho sobre as novidades que a escola oferece: parque, amiguinhos novos, lanche, brincadeiras, etc. Promova a aceitação do novo ambiente.
• Se possível, leve-o para conhecer a escola antes do 1º dia de aula, assim não será um lugar totalmente estranho para ele.
• Apresente-o a alguns funcionários, Coordenadora e Diretora para que ele tenha uma referência se precisar de ajuda.
• Procure chegar uns minutos antes no 1º dia de aula e o acompanhe até o momento de deixá-lo na sala de aula.
• Não saia escondido, isso pode deixá-lo ainda mais inseguro. Despeça-se e lhe diga que vai voltar para apanhá-la no final da aula. Transmita segurança.
• Não se atrase para buscá-lo. Isso é fundamental para que ele queira voltar no dia seguinte.
• Relaxem mamãe e papai, vocês escolheram a escola que vai atender as suas necessidades e as dos seus filhos. Eles estarão em boas mãos!
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